Schüler:innen entdecken die Welt der Elektroberufe
Wismar – Am 9. Oktober 2025 erhielten über 60 Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Schulen der Klassenstufen 8 bis 11 beim „Tag der E-volution: Entdecke die Welt der Elektoberufe“ einen praxisnahen Einblick in die Elektrobranche. Die Veranstaltung wurde von der Elektro-Innung Nordwestmecklenburg – Wismar gemeinsam mit der passgenauen Besetzung der Kreishandwerkerschaft Nordwestmecklenburg-Wismar und der HWK- Schwerin organisiert und im TGZ Wismar durchgeführt.
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem Ausbildungsberuf des Gebäude- und Systemintegrators. Jede der beteiligten Innungsbetriebe hatte unterschiedliche praktische Stationen vorbereitet, an denen die Jugendlichen selbst handwerklich aktiv werden konnten. So konnten sie ihre Fähigkeiten testen und einen realistischen Eindruck vom Arbeitsalltag in den verschiedenen Ausbildungsbereichen des Elektrohandwerks gewinnen.
Ein Beispiel einer Praxisstation war
das Thema Smart Home. Hier konnten
die Schülerinnen und Schüler erleben,
wie Photovoltaik, Ladestationen für Elektrofahrzeuge, Klimaanlagen und programmierbare Schalter in einem
modernen Haus effektiv und umweltfreundlich zusammenarbeiten. Auch das Programmieren der verschiedenen Komponenten konnte direkt ausprobiert werden.
Ein besonderer Dank geht an die Zajadacz-Stiftung, die die Elektro-Innung Nordwestmecklenburg – Wismar bei der Anschaffung dieser Praxisstation finanziell unterstützt hat.
„Die Resonanz von Schulen und Teilnehmer:innen war durchweg positiv“, . Besonders der praxisnahe Bezug wurde gelobt. „Die Jugendlichen konnten die Berufe hautnah erleben und wertvolle Einblicke in Ausbildungsmöglichkeiten erhalten.“ Auch die beteiligten Innungsbetriebe bewerteten die Veranstaltung als großen Erfolg für die Nachwuchsgewinnung.
Mit dem „Tag der E-volution“ leistet die Elektro-Innung Nordwestmecklenburg – Wismar einen wichtigen Beitrag, um junge Menschen frühzeitig für technische Berufe zu begeistern und Perspektiven für ihre berufliche Zukunft aufzuzeigen.